D’Anxieuse à Agressive : Le Passage au Disciplinary d’Amelia
Expérience d’enseignement
L’enseignante Amelia Jane Rutherford est anxieuse à l’idée d’appliquer la punition corporale. Elle demande à son amie Caroline Grey de lui montrer comment faire, des fessées avec une pantoufle sur la jupe jusqu’à la fessée à nu sur les fesses nues. Photographie : Hywel Phillips. La jeune enseignante Amelia Jane Rutherford est sur le point de commencer dans une nouvelle école. Le poste est excitant, mais implique une tâche qu’elle n’a jamais faite auparavant : administrer la punition corporale aux élèves turbulents. Heureusement, sa bonne amie Caroline Grey est habituée à donner des fessées aux élèves qui se mal comportent, et elle est disposée à lui montrer les bases. En testant la pantoufle en la claquant sur sa main, Amelia commence à apprécier à quel point cela fait mal. Mais elle est anxieuse à l’idée de taper trop fort ou trop doucement, et demande timidement de l’aide à son amie. Bientôt, Amelia est penchée sur le lit, recevant six fessées fortes avec la pantoufle. En expérimentant la douleur et la gêne d’une fessée de première main, elle commence à comprendre de quoi il s’agit. Mais elle a toujours des inquiétudes : et si l’élève est un récidiviste ? Et s’il ne cesse pas de se mal comporter ? Caroline répond avec les détails, en disant à Amelia que dans de tels cas, la punition est généralement donnée à nu. Progressivement, Amelia commence à apprécier la gêne et l’humiliation de devoir se pencher et de baisser son slip pour la punition corporale. Son intégrité l’oblige à apprendre ce que cela fait avant de l’infliger, et elle insiste sur l’expérience complète : des claques plus fortes sur son slip transparent, jusqu’à une dernière série directement sur sa fesses nue.
